Лайфхак: из географа — в теологи

Сложно вспомнить. С тех пор столько всего произошло! Когда я сдавал ЕГЭ, то совершенно не представлял, кем хочу стать. Точно помню, что был не против профессии историка, потому что мне нравился этот предмет. Пытался поступить в МГУ, но баллов на бюджет не хватило. Тогда я подал документы в Ленинский педагогический университет, который сейчас называется МПГУ. Остановился на географическом факультете, так как всегда хотел путешествовать. Первые три года было очень здорово учиться: классное место, хорошие преподаватели, мы действительно много путешествовали. Потом лавочку начали прикрывать: ушли лучшие преподаватели, нас перестали отправлять на дальние практики, и я подумал: «Зачем мне здесь оставаться и терять время?».

На тот момент у меня уже была хорошая, перспективная профессия — я работал инженером в архитектурной компании. Кроме того, учась на геофаке, я увлекся спортом и начал подрабатывать инструктором по скалолазанию. Было решено взять тайм-аут и год провести в раздумьях о том, чего я хочу и что мне интересно.

Родные, конечно, расстроились. У них на меня были свои планы, которые с моими не совпадали. Два поколения друг друга не поняли. Но в конце концов они сумели это принять. Весь год я работал и думал о том, чем хочу заниматься. К этому времени у меня появились какие-то ориентиры, и в этот раз я уже делал осознанный выбор. В итоге остановился на теологии: мне это было действительно интересно.

До этого я много слышал об остальных предметах — естественных и гуманитарных, а эта область была для меня «терра инкогнита». Поступил в итоге в РГСУ. Поступил я со старыми результатами ЕГЭ, никаких внутренних экзаменов не было. Вообще, попасть на эту кафедру оказалось довольно легко: проходной балл был невысокий и, несмотря на то, что я никогда не специализировался на необходимых для поступления предметах, все равно прошел.

Да, конечно. Со мной на курс поступили ребята, которым было по 17-18 лет, а мне на тот момент уже исполнилось 21. По моим наблюдениям, студенты делятся на две категории: одни, вроде меня, уже все попробовали и пришли сюда целенаправленно. Вторые — окончили школу и поступили на кафедру с определенными ожиданиями. Однако чаще всего эти ожидания с реальностью не совпадали.

Что меня поразило в РГСУ больше всего: мне было очень интересно ходить на занятия. Новое, неожиданное для меня ощущение. В МПГУ я чаще всего спал на парах или занимался чем-то еще, а тут я исписал кучу тетрадок и выходил с открытым ртом. Все общеобразовательные предметы были мне очень интересны: история, информатика, обществознание. Еще, конечно, впечатлили преподаватели. Они сразу же сказали: «У нас тут стандартный общеобразовательный формат: приходите на пары, учитесь, сдавайте зачеты. Но есть еще один вариант: после занятий мы делаем кружки для тех, кто хочет учиться, а затем оформляем научные работы и дальнейшие публикации». И когда я туда пришел, у меня впервые в жизни появилось ощущение, что я занимаюсь наукой. Процесс этот был похож на то, что описывают в книгах: ты выходишь оттуда выжатый как лимон, истощенный морально, так происходят настоящие мозговые штурмы.

Это приносило настоящее удовлетворение: чувствуешь, что занимаешься чем-то полезным и необычным. Спустя какое-то время преподаватели уже не смогли с нами заниматься, а я понял, что просто ходить на пары — не мой вариант. Нет смысла тратить время на то, что мне не так интересно, когда у меня есть интересная работа и хорошие перспективы. Я проучился в РГСУ два с половиной года, бросил недавно, в мае.

Сессии сдавать несложно. Достаточно просто ходить на все пары и лекции, и тогда ничего больше от тебя не потребуется. Во всяком случае, у меня такое впечатление от двух вузов сложилось. Преподаватели очень ценят усидчивость и трудолюбие, гораздо больше, чем живость ума. Есть второй способ — подготовиться к экзаменам за несколько дней до них, и тогда преподаватель сможет оценить твой истинный уровень знаний. Я чаще выбирал второй способ.

Споры, конечно, возникали: факультет нестандартный, преподаватели необычные. Было несколько преподавателей, которые выражали официальную позицию РПЦ. Это специфические в общении люди, интересные, но с ними очень тяжело общаться. После них говорить с обычными людьми — на улице, дома или на работе — стало очень просто. Каждый раз, когда возникает какая-нибудь сложная ситуация, я вспоминаю тех своих преподавателей. Они глубоко верующие люди, очень широко образованные, но на первом месте у них вера, а не наука. Это хорошо чувствовалось. Среди студентов верующих людей было очень мало.

Во-первых, это специальность для взрослых людей. Просто выпуститься с дипломом и рассчитывать на профессиональный рост и хорошее место, успешную по общепринятым меркам карьеру — это невозможно. Для того чтобы заниматься теологией, надо быть очень талантливым и трудолюбивым, по-настоящему любить науку.

Сейчас нет никаких сложностей с тем, чтобы найти работу. Проблема в том, чтобы заставить себя работать. Если мозги на месте и человек трудолюбив, то перспективы для роста и заработка просто фантастические. Я сейчас постепенно пытаюсь полностью перейти на фриланс, и у меня это получается. Много заказов в IT-сфере.

Мои родные, которые обо мне очень заботятся, говорят, что без диплома никуда. Мой опыт доказывает обратное. Я работаю уже пять лет, и меня еще ни разу никто не спросил про диплом. Обычно смотрят на профессиональные навыки. Дают месяц испытательного срока, затем уже решают, подхожу я или нет. Однако есть и обратная сторона медали: старших неплохо было бы послушать, обычно они не ошибаются.

Если ты хочешь поступить или сдать экзамен — то это уже само по себе мотивация. Значит, будешь готовиться и обязательно сдашь! Лично я никогда не готовился к экзаменам — просто с детства очень много читал и все сдавал с ходу. Но у этого метода есть свои подводные камни: он может не сработать, и тогда будет обидно.