Подготовка специалистов, код направления 29.02.04
Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Будущие модельеры и портные изучают классификацию тканей для пошива швейных изделий, технологию обработки деталей, основы моделирования одежды, технологию работы на швейном оборудовании. На практике студенты выполняют работы по раскрою и пошиву изделий. Они учатся пользоваться технологическим оборудованием, рисовать эскизы моделей, подготавливать лекала и корректировать модели в зависимости от индивидуальных пожеланий заказчика.
Модельер-конструктор разрабатывает новые модели одежды, обуви, головных уборов, создает эксклюзивные коллекции одежды для участия в модных показах. Он делает эскизы, выкройки для единичного пошива и лекала для массового производства. Портной работает самостоятельно или в бригаде, выполняя работу по пошиву, реставрации и переделке швейных изделий. Проектирует одежду, изготавливает лекала, занимается изготовлением и обработкой отдельных частей одежды, утюжкой готовых изделий.
Обучение: на базе 9 классов (срок обучения 3 г. 10 мес.), на базе 11 классов (срок обучения 2 г. 10 мес.)
Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная
Колледжей
По этой специальности
80
В среднем по другим
9
Проходной балл
На эту специальность
3.29-55
В среднем на другие
3.5-4.16
Бюджетных мест
На эту специальность
1740
В среднем на другие
195
Колледжи по специальности
Инженерная школа одежды (ранее — Швейный техникум) был открыт в 1929 году и являлся первым Швейным техникумом в нашей стране. В Инженерной школе одежды (колледже) сформирован высококвалифицированный преподавательский коллектив. Студенты колледжа становятся победителями в проходящих в городе конкурсах «Студент года», «Любители и знатоки русской словесности», Всероссийских, городских, областных и районных спортивных соревнованиях.
Лаборатории технических факультетов укомплектованы современными станками, контрольно-измерительным оборудованием, промышленными роботами. К услугам студентов — самая крупная в городе вузовская библиотека с богатым фондом учебной, художественной, научной литературы и периодики.
Вуз в рейтингах
42 в России
Рейтинг вузов России рейтингового агентства RAEX (РАЭКС-Аналитика). Оценка вузов проводится на основании анализа статистических показателей и результатов онлайн-опросов студентов и выпускников, представителей академического и научного сообществ, представителей компаний-работодателей. Для оценки вуза используются три главных фактора: условия для получения качественного образования в вузе; уровень востребованности работодателями выпускников вуза; уровень научно-исследовательской деятельности вуза.
22 в России
Рейтинг лучших университетов мира по версии британского рейтингового агентства Quacquarelli Symonds (QS). В проекте 2021 года было оценено более 1300 вузов из 158 стран мира. Ранжирование вузов проводится на основе шести критериев: академическая репутация (40%), отзывы экспертов (10%), индекс цитируемости (20%), cоотношение количества студентов и преподавателей (20%), процент иностранных студентов (5%) и иностранных преподавателей в вузе (5%). Составляется общий рейтинг вузов и предметные рейтинги по 51 направлению.
9 в России
Рейтинг лучших университетов мира по версии авторитетного британского журнала Times Higher Education (THE). В 2021 году в рейтинге ранжировано 1300 университетов из 92 стран. Рейтинг строится на основе 13 критериев, сгруппированных в пять категорий: образование, научно-исследовательская работа, цитируемость, интернационализация, инновации. Составляется общий рейтинг вузов и предметные рейтинги по направлениям обучения.
Колледж малого бизнеса № 4 создано в январе 2005 года в результате слияния профессиональных училищ № 102, 114, 178. История профессиональных училищ № 102 и 114 неразрывно связана с историей развития кожевенно-обувной промышленности в России и обувных фабрик «Буревестник», «Парижская коммуна», а училище № 178 готовило торговых работников для города Москвы.
Первый московский образовательный комплекс создан в 2014 г. на базе 4-х московских колледжей.
Флагманом объединения стал Технологический колледж № 14 — победитель приоритетного национального проекта Образование«, лауреат конкурса «Колледж будущего», обладатель Лауреата Гранта Мэра Москвы в сфере образования по итогам 2011-2015 гг.
Ивантеевский филиал Московского политехнического университета – это стремительно развивающийся центр профессионального образования в Подмосковье.
Высокая практикоориентированность программ – важнейшее из условий для раскрытия и развития индивидуальных способностей каждого обучающегося.
Студенты начинают работать в изучаемой отрасли ещё во время обучения. Творческая деятельность, активное взаимодействие студентов и преподавателей основаны на взаимном уважении.
Похожие специальности
подготовка специалистов
подготовка специалистов
подготовка квалифицированных рабочих